Из песни слов не выкинешь, или Ещё один классный "неформат"!

Признаться, раз пять думала-передумывала - писать или не писать этот пост... Но вспомнив, что блог у меня свой собственный, авторский, тематика которого весьма обширна, а мысли в голове уже складываются в готовые фразы, решила, что лишним пост не будет. Да и хочется поделиться своими личными впечатлениями.
Праздники школьного уровня для меня являются особыми. Ведь выступления ребят смотрят не только учителя, но и сами дети. У каждого ребёнка есть возможность раскрыться и показать другим свои таланты. А потому мы всегда стараемся принимать в праздниках-конкурсах самое активное участие. Так было и сегодня. Сегодня в школе проходил концерт, посвящённый Году Российского кино (здесь очень важно отметить для себя, что именно Российского и именно кино).

 Подготовке к концерту мы уделили особое внимание. Но были и свои нюансы)))) Во-первых, мне очень хотелось, чтобы песню выбрали именно дети. Во-вторых, предыдущую неделю все репетиции у нас проходили на большой двадцатиминутной перемене (мы же уже взрослые, зачем нам это делать за счёт уроков!). А ещё очень хочется отметить особую взрослость и ответственность моего 10А класса - дети всегда полным составом приходили на репетиции и сразу же включались в работу. Теперь я немного понимаю прелесть работать со старшими ребятами - очень многое они делают сами, да и делают хорошо!
Сначала я предложила детям спеть песню из культового кинофильма "Семнадцать мгновений весны":
Я прошу, хоть ненадолго, 
Боль моя, ты покинь меня, 
Облаком, сизым облаком, 
Ты полети к родному дому, 
Отсюда к родному дому.
И поставить на сцене под эту песню отрывок из кинофильма. Но после прослушивания в классе решили, что будем петь другую песню. Какую? Как-то сразу сформировалось мнение, что песня должна быть очень узнаваема, создана в годы Великой Отечественной войны, т.е. из советского кинофильма.
И вот выбор сделан!

Песни военных лет для меня на самом деле особенные. Военная песня "Темная ночь" считается одной из самых любимых и популярных песен, написанных за годы Великой Отечественной войны. Но мало кто знает, что эта песня имеет очень интересную историю возникновения...
В 1943 году во время работ над фильмом "Два бойца" у режиссера картины Леонида Лукова возникли трудности со съемкой эпизода, где солдат пишет письмо домой. После многих неудачных попыток режиссеру пришла в голову мысль, что исполненная героем фильма песня лучше всего передаст чувства бойца, который пишет письмо близким.
Не теряя времени, Леонид Луков обратился к композитору Никите Богословскому и поэту Владимиру Агатову. Всего за несколько часов были написаны легендарные стихи, которые потом пели и на фронте и в глубоком тылу. Чуть позже была готова и музыка.
Всенародно любимой военная песня "Темная ночь" стала после ее исполнения Марком Бернесом, который в роли Аркадия Дзюбина - главного героя картины - поет ее ночью под гитару, в землянке с протекающей крышей, в окружении фронтовых товарищей.
Стоит отметить, что после записи песни съемка фильма пошла гораздо легче - злополучная сцена с письмом была снята с первого же дубля.
Но история песни "Темная ночь" на этом не заканчивается. При записи песни на грампластинки первая партия пластинок оказалась бракованной - был слышен посторонний шум. Как выяснилось, первая матрица была испорчена слезами техника, которая не могла сдержаться  при прослушивании песни.
После Победы в Великой Отечественной войне "Темная ночь" начала свое триумфальное шествие по миру. 

Источник фото на заставке и информации о создании песни: 

http://www.liveinternet.ru/users/6055230/post395510009/

Песня выбрана. Репетиции проходят. Дети с удовольствием поют. Нужно видео? Совместными усилиями с Ваней Куничкиным создано видео, которое будет сопровождать наше выступление.
Для себя на будущее, а быть может, Вам пригодится, выкладываю:


С самого начала хотелось настроить всех на серьёзный лад, да и тишины добиться - как правило, мы постоянно первыми выступаем, а это очень важный момент в соблюдении дисциплины в зале.............................. Поэтому как только дети выстраиваются перед сценой, звучит метроном. Потом под "минус" звучит песня в исполнении всего класса, сразу после песни - минута Памяти, снова семь ударов метронома и всё, выступление завершено.

Для меня-учителя и классного руководителя было очень важно, чтобы на концерте прозвучала советская песня именно военных лет! И здесь нам на руку как раз сыграло то, что мы выступали первые.
Через песню мы вспомнили о важном историческом событии в жизни нашего государства.

Я попросила снять на видео наше выступление. Но... видео, на мой взгляд, получилось не очень удачным - видно только небольшую часть выступающих...




Должен ли классный руководитель быть для детей примером? Я думаю, что да! И на репетициях пела вместе с ними, и на выступлении не оставила)))) Очень тронули слова Димы М., сказанные сегодня во время последней репетиции: "Лилия Павловна, а Вы с нами выступать будете? А то Вы хорошо "тянете", когда Вы рядом - проще петь!" Спасибо, ребёнок! Ты и не представляешь, как трудно было выйти, мне, такой взрослой, пусть и с красным дипломом музыкальной школы, с больным горлом..., а страшно... Но вместе - значит, вместе!))))) Хотя на видео я себе ужасно не нравлюсь!

Потом настал черёд 10Б класса.

 Вот их выступление:

(песня есть, она в конце)

10В класс:



10Г класс:



11А класс:


Вот уж чьё выступление мне очень понравилось!!! Молодцы, 11А!


11Б класс:



Что-то у мальчиков не заладилось, потому ещё один фрагмент:



Мальчики сказали, что это был мюзикл...
И фото на память:

После небольшого музыкального перерыва - подведение итогов... И, конечно же, лично мой шок и разочарование - вот так распределились места:
10-е классы
1 место - 10Б класс,
2 место - 10Г класс,
3 место - 10В и 10А классы.

11-е классы
1 место - 11А класс,
приз зрительских симпатий - 11Б класс,
11В в конкурсе не участвовал.

К слову, можно было и не присоединять нас к третьему месту))))) Всё равно были объявлены баллы: у нас меньше всех!
Кааааак? Почему?????
При подведении итогов наше выступление отметили: и в форме мы были, и весь класс, и мужские голоса были, и пение у нас академическое...

А у меня возникла "крамольная" мысль - а нужно ли было вообще места проставлять?!?!

Уже после концерта я услышала несколько мнений о причине нашего "неуспеха". Озвучиваю:
1. Надо было брать песню попроще и обязательно танцевать! (О вкусах не спорят...)
2. Не было эмоциональности у детей (а они что, должны были скакать во время ЭТОЙ песни????)
3. Надо было меньше песни, больше действий! (Позвольте, а ничего, что конкурс был именно песни???)
4. А что, разве кроме песни было видео? (Тут уж без комментариев...)

Сначала очень расстроилась такому результату, потом стало обидно, а уже сейчас приходит осознание, что получился ещё один классный неформат))))))

Но особо хочу отметить детей - какие же они у меня молодцы! Старались, на самом деле ПЕЛИ, а не кривлялись, и пусть песню выбрали сложную, но зато КАКУЮ!
Малыши, я горжусь вами! А третьего места нам не надо! Пусть по-честности будет - НИКАКОЕ! )))))

Вот такие у нас классные новости. Что поделать, и так бывает!!!