Встреча с автором методических пособий по географии А.Б. Эртель, или Методический семинар в школе-новостройке

Конкурсы, семинары, фестивали... Как же хорошо, когда это есть и... это проходит для детей и учителей, а не для неизвестной "галочки"!)))) В последний день зимы-2019 в одном из отдалённых (хутор!!!) районов города был намечен семинар по подготовке учащихся к ГИА-2019, лектором которого выступит Анна Борисовна Эртель - автор многочисленных полезных пособий издательства "Легион" по подготовке к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР по географии, доцент кафедры общественных дисциплин и директор Центра методической поддержки внедрения информационных технологий Ростовского института повышения квалификации работников образования.
Предлагаю окунуться в эту встречу, но... посмотреть на всё моими глазами, которые по обыкновению смотрели в разные стороны!))))

Узнав, что Анна Борисовна из Ростова-на-Дону, я улыбнулась, вспомнив своё небольшое путешествие в этот южный город. В конце августа 2012 года мне посчастливилось быть в командировке (кстати, на данный момент, первой и... единственной) в Ростове-на-Дону, о чём с удовольствием рассказала в блоге, но самое неизгладимое впечатление (помимо самих ростовчан и их выступлений) на меня произвела собственная трёхчасовая прогулка "куда глаза глядят" по городу!)))))

Так что, на этот семинар я собиралась с интересом, вот только... гложили два вопроса - как добираться (хутор "Ленина", где был намечен семинар, - находится аж за краснодарским аэропортом, далековато от центра города, а от моего района ещё дальше- 25км)! И второе - не будет ли эта встреча похожа на.... предыдущие встречи с авторами учебников:

- "Возвысим равнины, не принижая гор, или Так нельзя!"
- "Встреча с автором учебника".
Ну что ж, рассказываю и показываю, но как обычно - "со своей колокольни")))))

Вопрос с "доставкой" гостьи был быстро и профессионально решён главным географом нашего города - Натальей Маратовной Овсянниковой, главным специалистом МКУ КНМЦ и Долгополовой Оксаной Владимировной, учителем географии лицея №4, тьютором Центрального округа г.Краснодара. Они встретили Анну Борисовну Эртель (ударение на первый слог!) на вокзале и даже успели провести для неё небольшую автомобильную экскурсию по Краснодару. Многие учителя города добирались к месту проведения семинара самостоятельно, но часть воспользовалась своими дружескими отношениями с теми, кто собирался прибыть на бал мероприятие на своих авто.

Девочки всегда такие девочки!)))))

И.... едем! Вот и первая фотография Анны Борисовны, потихонечку сделанная мною, пока она разговаривала по телефону, к слову, он у неё практически не умолкал - а что поделать, время-то рабочее... "Выпила кофе - и развела тучи руками," - так выразилась Анна Борисовна, глядя на залитые солнцем урбанистические краснодарские пейзажи.

А мне понравилась машина Оксаны Владимировны - с панорамной крышей и чудесным видеоустройством для парковки! А то у нас в семье функции "парктроника" часто выполняю я))))))

Немного подзадержались, демонстрируя Анне Борисовне знаменитые краснодарские дорожные пробки, и вот мы уже в хуторе "Ленина" возле нового здания СОШ №61. 

А пока фотографируемся с коллегами на фоне здания новой школы, открытой 1 сентября 2018 года, я вспоминаю, что не так давно мы уже практически этим учительским составом были в гостях в ещё одной краснодарской школе - филиале СОШ №66, которая совсем скоро станет самостоятельной школой: "Методический консилиум учителей географии, или Экскурсия по краснодарской школе-новостройке..."

При входе нас встречают учащиеся казачьего класса, мы регистрируемся и

по просторным и светлым коридорам с новенькими банкеточками, диванчиками, стендиками

проходим в столовую,

где гостеприимная администрация СОШ №61 (директор - Жирма Елена Николаевна, зам. директора - Хомутова Наталья Александровна) организовали вкусный полноценный обед:

питательно и по-домашнему, большие порции...

Пюре из настоящей картошки, не то, что в моей гимназии.....................

И вот с новыми силами вновь наслаждаемся новой школой:

Мой любимый сиреневый цвет.... Говорят, он способствует учению и сосредоточенности!

А это учитель географии СОШ №61 - Ванжа Мария Владимировна, которая и выступила для нас экскурсоводом по новенькой школе!

Но все мысли уносятся прочь, когда я вижу в просторном холле возле актового зала настоящее географическое чудо - огромный вращающийся (!) глобус:

А пока Анна Борисовна завершает приготовления к выступлению, мы заходим в красивый и просторный актовый зал, где собралось более 45 учителей географии города:

А они молодцы - уже успели побывать и на выставке-продаже методической литературы от издательства "Легион":

Коллеги внимательны и сосредоточены...

И... начинаем! Наталья Маратовна Овсянникова напоминает присутствующим, что 15 и 16 марта будут проходить курсы по подготовке экспертов ОГЭ по географии, благодарит присутствующих за то, что нашли возможность приехать и...

представляет нашу гостью.
А пока небольшое отступление... То, что Вы прочитаете далее, - мой вольный пересказ выступления Анны Борисовны Эртель: то, что запомнилось лично мне, и было восстановлено из записей в моём учительском блокноте. Я не работаю с диктофоном, так что, могла где-то и потерять мысль, могла и переврать ненароком что-то, не так понять, но... У Вас всегда есть возможность дополнить в комментариях, если Вы запомнили больше и лучше!))))) 

Анна Борисовна поблагодарила школу за гостеприимность и обозначила основные направления своего выступления: о сложившейся ситуации с учебниками географии, о нац.проектах и повышении качества образования.

К сожалению, сейчас сложилась сложная ситуация с учебниками по географии. Но учителя должны помнить, что если нет срочной необходимости закупать учебники, то есть право подождать три года, работая по тем, что уже закуплены. Издательство "Русское слово" может даже бесплатно предоставить в школы учебники географии, если учителя готовы по ним работать. Необходимо связаться с издательством и оставить заявку. Издательство свяжется с директором школы и договорится о передаче учебников в безвозмездное пользование, чтобы это не было для школы затратно (ведь налоги-то бывают разные...). Но при заказе надо быть корректными - называть честное число учащихся, не накручивая число. И это правильный ход со стороны издательства, ведь иначе после перехода на новые линии УМК в 5 классе издательство потеряет своих клиентов - школы - на много лет...
Как выход - надо помнить, что есть интересное письмо Министерства о том, что учителя имеют право пользоваться как бумажными, так и электронными версиями учебников. И всегда можно показать то, что надо показать...........
А ещё при переходе на другие учебники могут "теряться" целые разделы: в старом учебнике материал изучается в 9 классе, а в новом  - в 8, получается, он может потеряться, если переходить на новый учебник в 9 классе. Чтобы избежать подобной ситуации, издательства предлагают заказать к их учебникам бесплатные вкладыши и подобными темами и даже разделами.
В ходе выступления была затронута и линия учебников "Полярная звезда", по которой я работаю много лет. Она осталась в перечне. И её основное неудобство (по мнению А.Б.Эртель) в том, что главные отрасли хозяйства России изучаются в конце 8 класса, поэтому многим будет трудно переходить на этот УМК в 9 классе, лучше осуществить переход в 8 классе или раньше.

Так в чём же суть проблемы с учебниками?

"Педагоги обратились в Русское географическое общество с просьбой помешать исключению из федерального перечня учебников, по которым работает более 90% школ страны. Открытое письмо направили на имя президента РГО и министра обороны РФ Сергея Шойгу. К настоящему моменту подписи под документов поставили более 600 преподавателей и методистов из всех российских регионов.
В нем отмечается, что география имеет огромный потенциал для формирования у школьников научного мировоззрения и патриотизма, повышения их культурного уровня. На практике реализовать эти цели помогали учебники географии из федерального перечня учебников, сформированного в 2014 году.
Однако в конце прошлого года Минпросвещения по итогам «дополнительной экспертизы» исключило из списка пять линий учебников для 5-9 классов из семи. Экспертиза вызвала негатив у большинства педагогов, авторов учебников, а также членов Российской академии образования. Исключенные учебники имели массу рекомендаций, по ним работали 90% российских школ в 85 регионах, говорится в обращении.
Учителя обратили внимание, что при формировании списка Минпросвещения не обратило внимание на наличие конкретных учебников в большинстве школ, не спросило мнения преподавателей. В итоге школам нужно потратить большие деньги на закупку учебников, а учителям в короткие сроки перестроить методику сразу по нескольким курсам (с 5 по 9 классы). В таких условиях неминуемо может пострадать качество.
В этой связи авторы письма попросили РГО посодействовать в решении нескольких вопросов:
1. включить в состав экспертов членов комиссии РГО по географическому и экологическому образованию;
2. разрешить работать по «старым» семи учебникам как минимум до разработки новой процедуры включения учебников в ФПУ;
3. разрешить школам до 2021 года покупать учебники из предыдущего списка (от 2014 года);
4. разрешить издательствам обновление фактических данных в учебниках без дополнительных экспертиз для их актуализации;
5. провести экспертизу учебников на соответствие Концепции развития географического образования в РФ, примерной программе, новой редакции ФГОС осенью 2020 года с последующим формированием нового перечня зимой 2021 года."
Источник: 
https://www.infox.ru/news/282/social/education/212829-ucitela-geografii-poprosili-sojgu-predotvratit-katastrofu

И вот с 8 февраля будет новая экспертиза учебников. Учителя и методисты знали, куда и к кому обратиться.... Президент РГО Сергей Шойгу направил официальное письмо министру просвещения Российской Федерации Ольге Васильевой. Письмо стало реакцией Президента РГО на обращение представителей нескольких региональных отделений Российской ассоциации учителей географии, а также части методистов, учителей и преподавателей географии.
Вот оно:

"В Русское географическое общество поступило коллективное обращение от имени председателей региональных отделений Российской ассоциации учителей географии, методистов, учителей и преподавателей географии, представителей общественности по вопросу ситуации, сложившейся с предварительной экспертизой линий учебников по географии из Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Обозначенная в письме ситуация вызвала широкий резонанс не только среди членов Русского географического общества, учителей географии и родителей, но и в средствах массовой информации. В связи с этим просим рассмотреть данное обращение, дать ответ заявителям и проинформировать РГО о результатах его рассмотрения.

Одновременно акцентируем внимание на то, что подобное обращение не могло возникнуть, если бы Министерством просвещения Российской Федерации были выполнены устные поручения Президента Российской Федерации, Председателя Попечительского Совета Русского географического общества В.В.Путина, касающиеся преподавания географии в школе, а отражавшая эти поручения Концепция развития географического образования в Российской Федерации (далее - Концепция) была утверждена в предложенной Русским географическим обществом редакции.

Концепция в редакции РГО предусматривала выделение предмета «География» в отдельную предметную область, увеличение объемов преподавания предмета «География» в рамках программ основного общего и среднего общего образования, соответствующее обновление содержания географического образования, в связи с чем потребовалась бы разработка принципиально новых линий учебников.

Учитывая вышеизложенное, обращаем Ваше внимание на необходимость исполнения указанных поручений, проведения экспертизы всех имеющихся на сегодняшний день линий учебников на соответствие положениям Концепции в редакции Русского географического общества, привлечения специалистов РГО к данной экспертизе, совместной разработки и внесения изменений в федеральные государственные образовательные стандарты основного и среднего общего образования, обновления примерных основных образовательных программ и создания линий учебников, соответствующих новым требованиям и объемам преподавания географии, заложенным в Концепции в редакции РГО, особое внимание уделив разработке учебников для 10-11 классов".
Источник: 
https://www.rgo.ru/ru/article/prezident-rgo-otreagiroval-na-obrashchenie-uchiteley-geografii 

Но не все линии учебников будут подвергаться дополнительной экспертизе - некоторые издательства будут подавать заявки на включение в Федеральный перечень в 2020 году уже по новым правилам. А мы, простые учителя, должны знать, что все издательства хотят пройти качественную экспертизу и стремятся к этому, но нужно немножко успокоиться и подождать, не истерить и не принимать поспешных решений.

Откровением стала для меня фраза Анны Борисовны о том, что в следующем году сдадут ЕГЭ те дети, которые учились по стандартам 2004 года, а значит, впереди нас ожидает множество "открытий" в виде обновлённых демоверсий ОГЭ и ЕГЭ. Ведь у ФГОС и ФкГОС разные цели образования, которые требуют разных инструментов оценивания. Сейчас выпускник должен знать/уметь/понимать. А раз "знать", то вполне приемлемы вопросы с выбором 1 из 4. А по новым стандартам ученик должен уметь добывать знания, поэтому результаты будут предметные (различать..., сравнивать..., анализировать...), плюс коммуникативные и регулятивные умения, а по большому счёту это компетентность в исследовании проблемы. Например, раньше нужно было "знать постоянные ветры", а теперь - "уметь различать ветры".

Нам, учителям географии, повезло, т.к. у нас множество источников информации, а язык карты вообще уникален, ведь на нём разговаривает весь мир! И мы должны уже сейчас учить ребят работать с различными источниками информации! Получается, в заданиях ЕГЭ и ОГЭ скоро не будет тестовых вопросов, а будут только открытые...

Анна Борисовна рекомендовала воспользоваться образовательным потенциалом сайта "Лекта" при подготовке к ВПР, а ещё использовать родительский потенциал, например, не стесняться давать задания по WhatsApp.

Цель нашего образования - повысить его качество, чтобы страна улучшила показатели в международных исследованиях, а потому очень важно знать, какими инструментами будут измерять результаты.

Важно: ГИА в 9 классе в сегодняшнем виде существует последний год! Будет всё по-новому, и мы убедимся в этом ещё до конца лета, ведь демоверсия к ОГЭ-2020 должна появиться на сайте ФИПИ до конца августа-2019!
А значит, надо ориентироваться на задания PISA, они уже широко используются в заданиях ВПР 6 класса:

 Попробуйте "на вкус".....

И это 6 класс!
Возможно, скоро будут ВПР и в 8 классе, а сейчас только в 6-7 и 10-11.
Поделилась Анна Борисовна и своей неожиданной мыслью, которая давала ответ и на мои внутренние вопросы: к чему мы идём? Страшно, что к 2024 году новая цифровая система образования будет не совсем качественно восполнять недостаток учителей, как, например, это происходит сейчас. Даже широко разрекламированная система "Российская электронная школа" содержит ошибки:

Вы увидели ошибку в иллюстрации к теме "Строение атмосферы"?

И да, совсем скоро российская система образования будет испытывать недостаток количества учителей! К сожалению, очень мало молодых педагогов задерживается в школах. Не будет так, чтобы учитель сидел и заполнял журнал, а дети сами учились. Поэтому надо не только делать то, что мы умеем, а ещё и соотносить это с ВПР.

Необходимо вводить новые жанры в вопросах, например, "памятка путешественнику", где могут быть задания и на определение времени, и связанные с описаниями...

Надо спрашивать то, чему учили, а не то, что хочется, чтобы были константы-ориентиры, а не изменения каждый год!

А вот информация из Рособрнадзора - в кружочках показаны ВПР по географии. В 7,8,11 классах решение о проведении ВПР принимает администрация школы.

Поделилась Анна Борисовна и результатами ОГЭ и ЕГЭ по географии в Ростовской области, там тоже географию выбирает не самый сильный контингент....

Очень важно, чтобы учителя не отказывались от написания учениками ВПР. А школы, которые хотят войти в рейтинги ТОП-100 и ТОП-500 лучших школ России, просто обязаны писать эти работы, т.к. это один из критериев включения в рейтинг!

При написании ВПР следует обратить внимание, что не во всех классах ученикам разрешается пользоваться атласами!

В 6 классе они запрещены.

И это может быть верно, ведь во всех международных исследованиях перед ребёнком лежит только бланк с заданием. Мы же не проверяем его умение пользоваться атласом? Нет. А он отвлекается и теряет время.

Анна Борисовна Эртель не только практикующий географ (учитель географии в одной из частных школ Ростова-на-Дону), методист, но и автор множества пособий по подготовке к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР, она рассказала нам о некоторых из них.

Кстати, их можно заказать на сайте интернет-магазина издательства "Легион": https://www.legionr.ru/

А меня ещё приятно удивила ценовая политика издательства....

Конечно же, приобрела себе пособие под авторством Анны Борисовны Эртель и я:

А ей подарила свою книжку "Стёклышки на ладонях")))))

И... всё, на этом встреча подошла к концу - Анне Борисовне нужно было выезжать на ж/д вокзал, чтобы успеть сегодня уехать домой...

Вот такой необычной может быть встреча с автором пособий по географии - полностью меняющей представление о самих авторах и будущих векторах развития любимой науки...

А мне остаётся только сказать огромное спасибо Анне Борисовне Эртель за эту встречу и опыт, которым она поделилась с нами, краснодарскими учителями географии! Было интересно, очень полезно, многое требует вдумчивого отношения и корректировки собственных географических векторов в работе. Приезжайте к нам ещё! Или мы к Вам!))))

Отдельное спасибо школе-новостройке №61 за радушный приём, вкусный обед и угощение, у вас очень красиво, тепло и как-то по-домашнему! И пусть школа далеко от центра города, но лично мне всё очень понравилось!

Уверена, все учителя географии, присутствующие на встрече, присоединятся к благодарности организатору этого семинара - Наталье Маратовне Овсянниковой, которая не только сама активна во многих городских мероприятиях, но и помогает нам двигаться в правильном направлении! Как сказала на пути к вокзалу Анна Борисовна Эртель: "Вам очень повезло, что у вас в городе есть такая Наталья Маратовна!"
Полностью согласна!

ОФИЦИАЛЬНО...
Наталья Маратовна Овсянникова: "Методический семинар для учителей географии".
С материалами выступления Анны Борисовны Эртель можно познакомиться на сайте КНМЦ: http://knmc.centerstart.ru/node/717


P.S.
А некоторые учителя географии не ушли из школы, пока с упоением не сделали множество памятных фото с шикарным глобусом... Встречайте в WhatsApp, Инстаграм и Mail.ru)))))

#йагеографичко )))))