Баба-Яга как истинно африканская женщина, или ФГОС, 7класс: Голосуем за лучшее представление страны!

Видеоуроки и тесты, конечно же, это хорошо, но ещё лучше, когда на уроке говорят дети! Но не просто отвечают домашнее задание, а... придумывают, воплощают, в общем, очень творчески подходят к выполнению домашнего задания. С огромным удовольствием расскажу о замечательных и креативных детях седьмой параллели нашей гимназии, которые в конце января получили вот такое домашнее задание:
разделившись на группы, представить одну из стран Африки, обратив внимание на особенности её географического положения и населения, национальный колорит кухни (по возможности), песни, танцы, достопримечательности и пр.
Говорят, что седьмые классы самые сложные в школе. Соглашусь, ведь это самый "пик" переходного возраста, когда ребёнку очень тяжело находить "точки контакта" и со сверстниками, и с родителями. А потому уже много лет стараюсь проводить как можно больше творческих групповых работ, чтобы дети учились СОтрудничать и даже дружить! Ну что ж, посмотрим вместе!

А что может быть лучше, чем вместе посидеть на метёлке?!))))

Или похихикать над не так повёрнутой табличкой, вкушая ярко-сладкий банан?!

Хочешь быть фараоном? Будь им!

Раскопать скелет динозавра прямо в кабинете географии? Да легко!

Побыть в образе африканцев? Бабы-Яги? В очках на уроке??? Пожалуйста!

Хочу отметить, что к заданию учащиеся 7-х классов отнеслись очень ответственно,

впрочем, как и родители, которые помогали и направляли не только словом, но и делом:

было и угощение!

А с угощением всегда урок проходит намного ярче!)))))

Мы не делали постановочных кадров, всё запечатлено "в процессе".

Каждый стремился удивить своих одноклассников,

показывая особенности африканской кухни.

В содержательном же плане, дети чаще всего выбирали для представления Египет, Марокко, Алжир, ЮАР, Кению, Нигерию, Эфиопию и Мадагаскар.

Для "раскрашивания" своих слов в ход шли картинки, слайды презентации и даже предметы.

Можно даже вообразить себя гуру фотошопа:

 И представить - а каково оно, в Африке!?

Конечно же, все ребята получили отличные отметки!

Но немного подкосила нас простуда - вместо двух уроков подряд пришлось нам уделить странам Африки чуть больше времени...

Кто-то раскрыл себя как великолепный рассказчик,

кто-то рассказывал и о своих путешествиях,

а уж какие африканские ценности есть у ребят дома!

Было всё: и танцы, и песни, и сценки.

Мы оказывались в африканских турфирмах, катались на такси, танцевали вместе с аборигенами возле костра...

И сами танцевали!

Да и буклеты раздавали, рекламируя красоты африканских стран!

Ну что ж, осталось только своими глазами посмотреть несколько фрагментов выступлений семиклассников. Ребята большие молодцы, абсолютно все!

Я предлагаю Вам хотя бы ненадолго окунуться в мир детского творчества и креатива, быть может, открыть для себя самый жаркий материк немного с иной стороны...

А ребятам я пообещала конкурс с дополнительными "пятёрками" в качестве приза. Но об этом ниже, а пока смотрим!


1.




2.




3.




4.




5.




6.




7.







8.




9.




10.




11.




12.




13.




14.




15.



Повторюсь - все ребята молодцы!
А я поняла, что совершенно не могу выбрать самый-самый фрагмент, в котором видна особо тщательная проработка темы, подготовка ребят, командный дух, ибо мне нравятся все видения стран Африки глазами семиклассников!

А Вам предлагаю проголосовать в комментариях 

- назвать номера ТРЁХ видеофрагментов, 

которые лично Вам понравились больше всех! 

Немного условий:
Чтобы голос был учтён, необходимо подписать свой комментарий, а ребятам и родителям - указать класс, в котором учится ребёнок. И... Вы же понимаете, за работы из своего класса голосовать нельзя! Комментарии, в которых не соблюдено хотя бы одно из этих условий, опубликованы не будут. Голосование открытое, но не анонимное, оно продлится ровно до момента публикации следующего поста в блоге. Так что, долго не раздумываем, оставляем свой голос за три работы из 15!


P.S.
Быть может, Вас заинтересовал вопрос, а при чём тут Баба-Яга? Да просто маска была у ребёнка подходящая!)))))))))