Публичное письмо директору ООО "Фактор Роста" Дмитрию Сергеевичу Чернову о несогласии с итогами конкурса "Лучший персональный сайт педагога-2020", или Семь оттенков чёрного...

New! Ответ "Фактор Роста" получен и  добавлен ниже.

Здравствуйте, дорогие друзья! Очень сложно жить в чёрно-белом мире без полутонов, учиться каждодневно создавать эти самые полутона там, где они возможны, учиться верить в них, принимать и поддерживать. Но совершенно невозможно называть чёрное - белым, а белое - чёрным. Казалось бы, прошло время и всё уже сказано о подведении итогов всероссийского конкурса "Лучший персональный сайт педагога-2020" от "Фактора Роста", но не сделано главное - нет уверенности, что в нашем быстро меняющемся мире информация дошла до своего адресата. Пожалуй, в этом я могу немного помочь, по крайней мере, я сделаю для этого всё, что в моих силах, и способом, как вижу это лично я.

Дистанционный урок географии в 11 классе по теме "США", или Возвращение эпизодического дистанта....

Здравствуйте, дорогие одиннадцатиклассники!
На сегодняшний день многие из вас находятся на карантине, а значит, мы продолжаем учиться в дистанционном формате. Как и в прошлом учебном году, наши уроки не будут связаны с конспектированием параграфов - я постаралась сделать их максимально разнообразными.
Перед вами задание. Прошу сначала его внимательно прочитать (можно три раза!))), а потом приступать к выполнению. Не торопитесь, срок выполнения довольно большой, но и объём материала тоже немаленький. Лучше всего выполнять по порядку. Часть мы успели пройти на уроках в школе и во время видеоконференций в ZOOM, эти материалы также размещаю. Первая страна, которую мы изучаем в разделе региональной географии, - это США.

Здравствуй, "Лучший блогер Краснодара-2020"! или В размышлениях....

Конкурсов много не бывает... Вот только выбирать их нужно с умом! Для краснодарских педагогов-блогеров в одиннадцатый раз "распахивает" свои объятия муниципальный конкурс "Лучший блогер Краснодара". Каким он будет? Конечно же ярким, открывающим новые имена в педагогической блогосфере Краснодара, со своими уже сложившимися традициями и новшествами. Вот на них сегодня и хочется остановиться подробнее...

Для многих краснодарских педагогов "Лучший блогер" - это возможность профессионального роста и общения, знакомство с лучшим опытом своих коллег, расширение педагогического кругозора, возможность творческого самовыражения.... Конечно же, и для меня.

Итоги всероссийского конкурса "Лучший персональный сайт педагога-2020" от "Фактора Роста", или Победа к Юбилею блога

Удивительный 2020 год оказался богат на события, а ещё он является юбилейным для моего блога... 10 лет назад, в конце сентября 2010 года мною был создан этот блог, который стал любимой записной книжкой, полезным учительским блокнотом, летописью и фотоальбомом, черновиком для выступлений, гостиной, где ценно мнение каждого заглянувшего, даже рупором и визитной карточкой. Время от времени блог участвовал в конкурсах и неизменно занимал только первое место. Конечно, это радует, но и ко многому обязывает, ведь конкурсы для участия я всегда тщательно выбираю, принцип "заплати оргвзнос и стань победителем" не для нас с бложиком!

Сегодня, 10 сентября 2020 года были подведены итоги всероссийского конкурса "Лучший персональный сайт педагога-2020" от "Фактора Роста", о котором я рассказывала три месяца назад и приглашала к участию. Давайте их скорее смотреть и рассматривать, радоваться и огорчаться...

А Баба-Яга против! или Один день из жизни учителя в эпоху COVID-19

Бесконечно люблю свой блог за то, что он дарит мне роскошь говорить и показывать правду, какой её вижу я! Да, как говорится, правда может быть у каждого своя, но... иногда просто оторопь берёт от инсинуаций и откровенной лжи, которые усиленно муссируются во многих СМИ. Особенно этим славятся паблики Инстаграм, публикующие посты о школе. И недели не прошло, а массовая истерия накаляется с каждым днём.

Почему столь популярен негатив? Почему хорошие отклики редки и теряются в огромном потоке криков и сплетен? Так и хочется воскликнуть: "А Баба-Яга против! Не всё в школе так плохо, как пишут и говорят!" Хотя... быть может, мне только так кажется?)))) Или я пристрастна?! Пожалуй, расскажу и покажу как прошёл один из моих  рабочих дней в новых условиях и при ковидных ограничениях. Буду рада, если коллеги-блогеры поддержат и тоже расскажут-покажут свой день, конечно, если захотят...

Первый раз в седьмой кл"А"сс! или Начиная двадцатый учебный год по-новому...

Вот он и наступил, этот день, которого мы все так ждали - 1 сентября 2020 года. Ждали и до последнего не знали, что и как будет, ведь весна этого года наглядно показала изменчивость мира вокруг и как быстро можно полностью перевернуть то, что выстраивалось годами... Школа-2020 будет иной - разные входы, термоментрия при входе, уроки в одном кабинете, меньше громкого смеха и детских голосов на переменах, у каждого класса своё время посещения школьной столовой, повсюду рециркуляторы воздуха и санитайзеры...  Будет всякое - никто не застрахован от перегибов и недопонимания, но я уверена, что вместе, семья+школа, мы обязательно справимся!!! 

А мои детишки сегодня стали семиклассниками!  

Педагогический август-2020: совещание учителей географии "Стратегические ориентиры образования: от задач к решению"

 

Новые условия, в которых оказался весь мир, диктуют нам иные формы традиционных мероприятий... Их плюсы и минусы покажет время. Вот так и августовское совещание учителей географии г. Краснодара проходило в очень узком составе и в непривычном месте - Центре "Старт". Пожалуй, сначала чуть побурчу, а потом уж расскажу про мероприятие!)))

С Днём рожденЬя меня!

Поймала себя на мысли. что последние несколько лет я немного недолюбливаю этот день!))))) Вот вроде бы всё хорошо - согласно более чем десятилетней традиции в этот день мы на море, плюс продолжаются самые сладенькие (заключительные) отпускные денёчки, плюс лето-фрукты-ягоды... Но всё-таки День рождения - это немного и грустно! 

Хотя, год нынешний настолько был сложен, что времени на грусть практически не остаётся, кто знает, какие сюрпризы нам готовит предстоящий учебный год! А у меня сегодня День рождения, приглашаю вас к нам в гости, пусть и виртуальные!

Педагогический сетикет, или Памятка для педагогов по взаимодействию с учащимися и их родителями во время ДО

Человеку свойственно ошибаться, но уметь признавать свои ошибки может далеко не каждый. Куда проще отмахнуться и пойти дальше... Но мало даже признать свои ошибки, необходимо обязательно провести рефлексию, дабы больше их не допускать.

О ком это я? Да о нас с вами, дорогие педагоги! Ох уж эта весенняя дистанционка, оставившая неизгладимые впечатления у всех участников образовательного процесса - учителей, учащихся и их родителей. О возможном ДО осенью-2020 многие думают с содроганием, и не в наших силах повлиять на это, но вот на своё отношение к дистанционному обучению... а почему бы и нет! 

Я считаю, что во время ДО необходим единый подход к вопросам дистанционного обучения - и для учащихся, и для их родителей, и... для нас с вами, уважаемые коллеги! 

Предлагаю сегодня поговорить о нас...

Сетевой этикет для родителей, или Рекомендации для родителей учащихся во время ДО

Каждый родитель желает своему ребёнку добра. Большинство родителей стремятся создать ребёнку максимально комфортные для учёбы условия. Многие родители с пониманием отнеслись к трудностям дистанционного обучения весной. Очень малая часть родителей остались довольны дистантом весной... Конечно же, всему виной несовпадение ожиданий и реалий, потому зачастую титанический труд многих педагогов во время дистанта остался... незамеченным, а соц. сети до сих пор содрогаются от фраз родителей: "я своего ребёнка учила сама, за что учителя зарплату получают?", "учительница не хотела моему сыну ещё раз объяснить то, что он не понял".... Вместе с тем и учителя рассказывают о "всей семьёй сидели возле экрана", "на уроке ребёнок был в пижаме на кровати"... 

Кто прав? А все правы, ведь истина, она где-то рядом. Но можно сделать её и чуточку ближе, если заранее договориться с родителями о некоторых нормах поведения/ отношения/ взаимодействия в случае возвращения дистанционного обучения. Попробуем с этим разобраться вместе!

Правила сетевого этикета во время дистанционного обучения, или Приглашаю к дискуссии коллег и родителей учащихся

Мастерство учителя в том, чтобы поставить ученика в такие условия, когда ему некуда будет деться, кроме как учиться. Вроде бы ничего сложного в этом нет - во время урока каждый из нас допускает некоторый уровень шума, движения, перемещения, это ведь живой урок, а не монолог лектора. Но как быть во время дистанционного обучения? Уроки на кровати в пижамке с обезьянками и кричащим младенцем на заднем фоне, всей семьёй у монитора, рисование на слайдах учителя, работы без подписи, электронные письма с ответами в 3 часа ночи, звонки родителей с уточнениями как выполнить задание и прочее и прочее, повторяться не буду, да и каждый учитель может много чего рассказать из опыта своей дистанционной весны-2020...

Вывод: необходимы общие правила, которые будут регулировать и регламентировать взаимодействие всех участников образовательного процесса во время дистанционного обучения! Назовём их сетевой этикет (сетикет) во время дистанционного обучения.  

Мой учительский отпуск-2020, или Что растёт в моём саду?

Пролетела-промчалась бОльшая часть моего учительского отпуска и проведена она была не так, как изначально планировалось: вместо неизведанных красот Калининграда - пригород родного Краснодара, вместо рыцарских замков - небольшой дачный домик, вместо Балтийского моря - каркасный бассейн, вместо дегустации европейских блюд - местные овощи, фрукты и ягоды)))))) 

Этот год (лето) можно назвать "гостевым" -

Google Forms как основа дистанционного урока, или Что год грядущий нам готовит?

Данный материал опубликован

в рамках подготовки выступления 

к Августовскому совещанию

учителей географии г. Краснодара.
"Google Forms как эффективный способ
контроля знаний учащихся
и одна из форм проведения
дистанционного урока", Л.П. Казанцева.

Пожалуй, очень малая часть новостных ресурсов позволяет себе не касаться пандемии коронавируса, вот уже несколько месяцев жизнь нашего общества освещается сквозь "призму COVID-19". Если читать новостные сайты с возможностью комментирования "простыми людьми", то любая тема про образование обсуждается с поголовной уверенностью в возвращении дистанционного обучения осенью. Жители Краснодарского края чуть ли не дату нового карантина называют (20-22.09.2020), аргументируя тем, что, мол, "пройдут 13 сентября выборы в нашем крае, и опять дистанционка"...
Как, что и когда будет мы можем только предполагать, надеяться на то, что всё будет хорошо - с 1 сентября дети будут сидеть за партами, а мы, учителя, стоять перед ними у доски, объясняя новый материал и используя Интернет эпизодически. А вдруг "прогнозы" о ДО сбудутся? Лето нам в помощь - подумаем, проведём работу над ошибками весеннего ДО, займёмся самообразованием.
Сегодня я приглашаю Вас на дистанционный урок географии, каким его вижу именно я - учитель географии высшей квалификационной категории, начинающий свой 20-й учебный год в школе, и муниципальный тьютор по географии.