Здравствуй, "Лучший блогер Краснодара-2021"! или За что я хочу сказать спасибо Конкурсу

Кто ждал - тот дождался: в Краснодаре стартует ежегодный конкурс "Лучший блогер-2021!", давно ставший возможностью профессионального роста и общения,  дарящий знакомство с лучшим опытом своих коллег и возможность творческого самовыражения, расширяющий педагогический кругозор.... Но не для всех, а только для своих участников, неравнодушных зрителей, команд поддержки и тех, кто верит в силу слова и желает стать ещё профессиональнее. 

Я - постоянный участник, быть может, уже САМЫЙ постоянный))))), ведь за 11 конкурсных лет я участвовала 6 раз, но, конечно же, с разными блогами:

-- "Географочка" в 2010 , 2015 , 2020,

-- "Наш "А" класс" в 2011,

-- "Наш клАсс!" в 2018,

-- "Блог инновационной деятельности гимназии № 18 г. Краснодара" в 2019 году.

Правило, определённое для себя, что не стоит участвовать в одном и том же конкурсе с одним и тем же блогом чаще, чем раз в пять лет, неукоснительно соблюдаю. 

За всё время ведения блога в "Географочке" опубликовано множество статей, посвящённых как самому конкурсу "Лучший блогер Краснодара", так и подготовке к нему - как лучше провести индексацию блога (а с прошлого года это отдельный критерий), на что обратить внимание в критериях оценивания, как их выполнить с максимальным результатом. Уверена, эти статьи будут полезны и участникам года нынешнего, они все доступны здесь. 

Особой "жемчужиной" или попыткой "объять необъятное" я считаю написанный к прошлому году обзор своего блога, искренне рекомендую всем участникам хотя бы пролистнуть.

А сейчас давайте обратим внимание на положение о конкурсе "Лучший блогер Краснодара" 2021 года:

Приказ и Положение 2021 by lipaka79

Я его взяла на официальной странице конкурса на сайте МКУ КМЦИКТ "Старт", моей любимой странице, ведь там опубликованы все положения и итоги конкурса с 2010 года.

Внимательно прочитаем новое положение с карандашиком в руках, отмечая самое главное, интересное и необычное:  

3. Условия участия

В Конкурсе принимают участие педагогические работники образовательных организаций муниципального образования город Краснодар, представляющие на Конкурс авторские или коллективные интернет-проекты.

3.2. Каждый участник Конкурса имеет право представить одну конкурсную работу, соответствующую условиям Конкурса в одной из номинаций (п.5) в соответствии с критериями отбора:

3.2.1. Номинации «Блог учителя», «Блог педагога дошкольной организации», «Блог педагога дополнительного образования, социального педагога, учителя-логопеда, педагога-психолога, библиотекаря»

Для участия в Конкурсе представляются самостоятельные авторские блоги/сайты (не являющиеся частью других сайтов).

3.2.2. Номинация «Образовательный блог»

Для участия в Конкурсе представляются самостоятельные блоги/сайты (не являющиеся частью других сайтов) образовательной/воспитательной направленности:

- блог учебного проекта;

- блог класса/группы;

- блог сетевого сообщества,

- блог предметного/методического объединения;

- блог - «школьная газета»;

- блог инновационного проекта и др.

3.2.3. Номинация «Социальные медиа в образовании»

Для участия в конкурсе представляют странички/группы образовательного содержания в социальных сетях, на образовательных порталах и пр.

По результатам Интернет-голосования на сайте https://centerstart.ru/ определяется 5 лучших Интернет-проектов в номинации, которые становятся участниками конкурса.

3.3. Участник Конкурса размещает в блоге баннер Конкурса или ссылку на страницу Конкурса.

3.4. С 26.10.2021 по 28.10.2021 участник Конкурса размещает в блоге обзор конкурсной работы (блога) в виде сообщения, презентации, видео и пр.

4. Сроки и порядок проведения

4.1.1. До 25.10.2021 прием заявок на участие в Конкурсе на адрес электронной почты blog@mail.centerstart.ru в номинациях «Блог учителя», «Блог педагога дошкольной организации», «Блог педагога дополнительного образования, социального педагога, учителя-логопеда, педагога-психолога, библиотекаря», «Образовательный блог».

4.2. До 18.10.2021 приём заявок на участие в конкурсе в номинации «Социальные медиа в образовании».

4.3. 19.10.2021 - 25.10.2021 Интернет-голосование для определения участников в номинации «Социальные медиа в образовании».

4.4. К рассмотрению экспертной комиссией допускаются конкурсные работы образовательного характера, в которые регулярно добавляются новые записи в конкурсный период с 31.08.2021 по 25.10.2021. За конкурсный период должно быть опубликовано не менее 10 новых записей, содержащих дату публикации.

4.5. 26.10.2021 - размещение списка участников Конкурса.

4.6. 29.10.2021 - 12.11.2021 - оценка экспертной комиссией

представленных конкурсных работ.

4.7. До 29.11.2021 - подведение итогов Конкурса.

5. Номинации конкурса:

«Блог учителя», 

«Блог педагога дошкольной организации», 

«Блог педагога дополнительного образования, социального педагога, учителя-логопеда, педагога-психолога, библиотекаря»,

«Образовательный блог»,

«Социальные медиа в образовании».

6. Оценка эффективности результатов

6.1. Победитель в номинациях: «Блог учителя», «Блог педагога дошкольной организации», «Блог педагога дополнительного образования, социального педагога, учителя-логопеда, педагога-психолога, библиотекаря», «Образовательный блог» определяется по сумме баллов, выставляемых по каждому из критериев оценки.

6.1.1. Техническая реализация: на каком сайте или при помощи какого сервиса создан блог, использование технических возможностей выбранного сайта или сервиса (до 10 баллов).

6.1.2. Дизайн: грамотность использования технических возможностей выбранного сайта или сервиса, искусство комбинаторики, стилистики и украшения (до 10 баллов).

6.1.3. Индексирование блога в поисковых системах (до 5 баллов).

6.1.4. Информация о себе (до 5 баллов).

6.1.5. Ориентир на адресную аудиторию блога (обучающиеся, родители, коллеги) (до 10 баллов).

6.1.6. Качество размещенных материалов, их проблемность, научность (до 10 баллов).

6.1.7. Наличие авторского контента (до 10 баллов)

6.1.8. Наличие дополнительных материалов: ссылка на другие вебстраницы;

материалы, рекомендуемые для скачивания и просмотра (до 5 баллов).

6.1.9. Качество визуального контента (фото, видео, рисунки, графики, флэш-анимация и др.) (до 10 баллов).

6.1.10. Использование элементов дистанционного обучения (размещение учебных материалов, использование новых форма контроля и оценки, совместная сетевая работа над проектом или исследованием и др.) (до 20 баллов).

6.1.11. Периодичность обновления блога (до 10 баллов).

6.1.12. Организованная обратная связь (комментарии, участие в дискуссиях, ответы на вопросы и др.) (до 15 баллов).

6.1.13. Обзор конкурсной работы (сообщение, презентация, видео и др.) (до 10 баллов).

6.1.14. Наличие неактуальных, нерабочих ссылок или баннеров, в том числе баннеров Конкурса «Лучший блогер» прошлых лет (снимается до 10 баллов).

6.1.15. Наличие рекламы и подобных материалов, несовместимых с задачами образования и воспитания (снимается до 20 баллов).

6.1.16. Грамотность: за наличие орфографических, пунктуационных и грамматических ошибок (снимается до 15 баллов).

6.2. Победитель в номинации «Социальные медиа в образовании» определяется по сумме баллов, выставляемых по каждому из критериев оценки.

6.2.1. Техническая реализация: использование технических возможностей выбранной онлайн-платформы (до 10 баллов).

6.2.2. Дизайн: использование технических возможностей выбранной онлайн-платформы, качественное оформление страницы/профиля (до 10 баллов).

6.2.3. Оценка активности аудитории (лайки+репосты+комментарии) (до 10 баллов).

6.2.4. Информация о себе (до 5 баллов).

6.2.5. Ориентир на адресную аудиторию блога (обучающиеся, родители, коллеги) (до 10 баллов).

6.2.6. Качество размещенных материалов, их проблемность, научность (до 10 баллов).

6.2.7. Наличие авторского контента (до 10 баллов)

6.2.8. Качество визуального контента (фото, видео, рисунки, графики, флэш-анимация и др.) (до 10 баллов).

6.2.9. Использование элементов дистанционного обучения (размещение учебных материалов, использование новых форма контроля и оценки, совместная сетевая работа над проектом или исследованием и др.) (до 20 баллов).

6.2.10. Периодичность обновления (до 10 баллов).

6.2.11. Организованная обратная связь (комментарии, участие в дискуссиях, ответы на вопросы и др.) (до 15 баллов).

6.2.12. Обзор конкурсной работы (сообщение, презентация, видео и др.) на странице Конкурса . (до 10 баллов).

6.2.13. Наличие рекламы и подобных материалов, несовместимых с задачами образования и воспитания (снимается до 20 баллов).

6.2.14. Грамотность: за наличие орфографических, пунктуационных и грамматических ошибок (снимается до 15 баллов).

7. Определение и награждение победителей

...7.3. Победитель Конкурса в каждой номинации награждается грамотой (в рамке), статуэткой, букетом цветов.

7.4. Участники Конкурса получают сертификат участника.

7.5. Организатор Конкурса оставляет за собой право учреждать специальные награды в любой из номинаций программы.

Итак, что мы видим: 

Произошло чёткое отделение номинации "Социальные медиа в образовании" - там свои критерии оценивания, чётко прописанные, свои условия с голосованием. 

Заметила и объединение многих бывших ранее отдельными номинаций в одну - «Образовательный блог».

Понравилось внимание к неактуальным ссылкам и баннерам прошлых лет...

До 2012 года церемонии награждения победителей и призёров конкурса просто не было! Подводили итоги, а потом передавали грамоту в школу и... всё. А потом:

-- Лучший блогер-2012: церемония награждения, фото, приказ с баллами... Эксклюзив!

-- "Лучший блогер-2013": итоги+церемония награждения победителей
-- Итоги муниципального конкурса "Лучший блогер-2014", или Когда сбываются предположения...
-- Итоги муниципального конкурса "Лучший блогер-2015", или Когда сбываются мечты...
-- Итоги муниципального конкурса "Лучший блогер-2016", или Почему я не люблю первый снег....
-- Итоги муниципального конкурса "Лучший блогер-2017", или И снова в Краснодаре первый снег...
-- Итоги муниципального конкурса "Лучший блогер-2018", или Блоги-берлоги, цветы-мечты!
-- Десятый юбилейный конкурс "Лучший блогер Краснодара-2019" и "Лучший сайт": финал и подведение итогов

-- Итоги муниципального конкурса "Лучший блогер-2020", или Невозможность присутствия - не повод для отсутствия!

Поэтому если кто-то раздумывает, идти в конкурс или нет, можно побродить по этим ссылкам, посмотреть фотографии, впечатлиться, пролистнуть документы и... принять правильное решение! 

Это СОбытие в педагогическом Краснодаре, к которому почётно быть СОпричастным!

Что могу сделать для участников я - чем помочь? 

1. Конечно же, поделиться опытом и добрым и искренним советом. Если Вы хотите принять участие и Вам нужен совет - не стесняйтесь, обращайтесь, обязательно помогу, пишите комментарий с адресом своего блога в комментариях к этому посту. 

Любой совет хорош тем, что его можно попросить, а можно и не попросить, его можно принять, а можно и не принять... Вот прямо настоятельно рекомендую пролистнуть посты, посвящённые конкурсу: тут и про индексацию (как настроить), и про самые частые ошибки, и советы, и секреты...

2. А ещё предлагаю участникам конкурса открыто заявить о себе - написать адрес своего блога в комментарии и пригласить в гости. Уверена, что посещаемость блога повысится, появятся и постоянные читатели, познакомитесь с интересными коллегами - я всегда говорила и говорю: у меня самые замечательные и отзывчивые блогодрузья!

3. Приглашаю в полезные гости к Ирине Валерьевне Куничкиной в её серию постов, посвящённых конкурсу, конкурсантам, их ошибкам и достижениям.

Вот такой конкурс нас ожидает! 

! Сразу обозначу - "Географочка", "Наш клаАсс!" и "Блог инновационной деятельности гимназии" в конкурсе-2021 участвовать не будут. 

И очень хочу поделиться своей радостью - сегодня на сайте краевого Института развития образования были объявлены итоги регионального этапа II Всероссийского конкурса на лучшую методическую разработку классных руководителей:

Уррра! Из 127 работ, поданных на конкурс, моя вошла в пятёрку лучших! Называется разработка так: "Система воспитательных онлайн-мероприятий, направленная на получение научных знаний и реализованная через блог класса".

Теперь работа будет направлена на всероссийский этап. 85 субъектов РФ, по 5 работ от каждого...

Лауреат Краевого Конкурса Р... by lipaka79

Спасибо конкурсу "Лучший блогер" за то, что не только в далёком 2010 году сподвиг меня на создание своего блога, но и постоянно помогает совершенствовать созданные проекты, обдумывать критерии, генерировать и воплощать новые идеи!

Удачи, активных участников и ярких победителей тебе, 

"Лучший блогер Краснодара-2021"!