Плагиат и блогер, или совмещение несовместимого

Начинающий блогер зачастую сталкивается с проблемой: о чём писать? Да так интересно писать, чтобы заинтриговать читателей, увеличить посещаемость своего блога, обзавестись постоянными читателями и т. д. И, к сожалению, некоторые авторы находят "оригинальный" выход - начинают публиковать статьи, полностью взятые с новостных информеров, тематических сайтов, других блогов... Сегодня я не буду рассматривать плагиат как присвоение себе авторства чужих методических разработок, уроков, тестов (хотя, это очень волнующая тема для многих!), а мне хотелось бы обратить внимание на те случаи плагиата, с которыми я столкнулась лично!
1. Более года назад, создав свой блог, я услышала несколько мнений, что он "мрачноват" и  "слишком чёрный"... Я подправила шрифты, подложку, в общем, долго продумывала внешний вид блога, старалась учесть свои любимые цвета - чёрный и сиреневый... Потом догадалась вставить картинку-заставку, сделала её собственноручно (стыдно признаться, но до сих пор делаю заставки ко всем своим блогам в Microsoft PowerPoint...), множество вариантов перебрала, пока она мне понравилась... И вот, открываю блог коллеги из другого региона, созданный совсем недавно, которая оставила мне много хвалебных комментариев, и ...  ШОК!!! НЕДОУМЕНИЕ!!! УДИВЛЕНИЕ!!! Я увидела "ГЕОГРАФОЧКУ", с такими же гаджетами (правда, нескольких не хватало, т.к. и мне они дались с огромным трудом!), которые были расположены на тех же местах, но на немного другом (чёрное звёздное небо) фоне и с другим названием... Я не сдержалась, написала автору, не напоминает ли ей дизайн её блога чего-то... Она поняла, поменяла. Молча. Каждый остался при своём мнении... Можно ли это назвать плагиатом? Ответ очевиден.

2. Для участия в одном из конкурсов блогов (мне досталось 1 место, но конкурс называть не буду) нужно было вместе адресом своего ресурса отправить пояснительную записку к нему. Участвуя в множестве конкурсов, с таким заданием я столкнулась впервые. Я написала, отправила. Потом мне показалась интересной мысль вставить эту записку на титульную страницу блога. Придумала картинку, сделала ссылку, вставила. С того момента сообщение с пояснительной запиской редко когда не занимает лидирующие позиции в гаджете "Популярные сообщения за неделю". Это значит, читателям понравилось, интересно, свежо! Сразу оговорюсь, я не имею в данном случае никаких претензий к тем учителям, с которыми участвовала в том конкурсе, ведь пояснительную записку писали все, хотя именно те участники её и не вставили в блоги!
Время... Новый конкурс... ВСЕ НОВЫЕ участники... Отсматриваю ВСЕ блоги в первый день... Записки ни у кого нет. Подходит время подведения итогов конкурса - У ПЯТЕРЫХ вставлена картинкой пояснительная записка к блогу, у троих - ПОЧТИ ДОСЛОВНАЯ! Люди! Ну понравилась вам идея, так хотя бы слова местами поменяйте, добавьте чего-то своего, да хоть "спасибо" ради приличия напишите за идею!

3. Я являюсь постоянным читателем тех блогов, которые мне или действительно интересны, или это блоги географов. Есть замечательный блог учителя русского языка и литературы, которая не только описывает свою работу, но постоянно делится своими находками в сети, интересными событиями в мире книг, но она ВСЕГДА, начинает свои статьи с источников материалов. Мне очень нравится этот блог, часто захожу и обязательно узнаю что-то новое!
А есть блог, который я читаю, наполненный только информацией с новостных информеров на интересующие автора темы, но НИГДЕ нет ссылки на первоисточники, НИГДЕ даже нет подписи, что информация взята из сети Интернет, хотя заголовки к статьям всегда авторские, необычные, очень "интригующие". Да, я "читаю" этот блог, но если проверить его программой  "Advego Plagiatus"... Это программа поиска в интернете частичных или полных копий текстового документа с интуитивным интерфейсом. Плагиатус показывает степень уникальности текста, источники текста, процент совпадения текста. Также программа проверяет уникальность указанного URL (написала подробно для тех, кто захочет скачать себе эту бесплатную программу, мне она досталась как члену жюри одного из конкурсов). И постоянно "уговариваю" себя не лезть к блогеру, присылая несколько ссылок на первоисточники. Пока удаётся. Может, автор (специально не даю никаких ссылок в этом посте и не называю имён!) после прочтения этой статьи не будет обижаться, а немного изменит своё отношение к данному вопросу? Хотя... Хозяин, как говорится, барин, но рассчитывать на высокие места в конкурсах в таком случае не следует, ведь все солидные и грамотные конкурсы в критериях оценивания ОБЯЗАТЕЛЬНО учитывают наличие плагиата и снимают за это баллы!

4. Участвуя в одном из конкурсов блогов, где можно было обсуждать "конкурсантов", прочитала мнение одной из "фавориток" того конкурса, что (цитирую, т.к. сделала себе на память скриншот) "Ваш блог, Лилия Павловна, слишком мрачный и личный, много пишете для родителей, коллег и о детях, своих конкурсах, победах, семинарах как тот чукча, о чём вижу то и описываю.." (кстати, орфография автора - учителя РУССКОГО ЯЗЫКА). Мне стало обидно... А ПОПРОБУЙТЕ ВЫ ВЕЗДЕ УЧАСТВОВАТЬ, совмещая работу в школе на 34 часа в неделю, классное руководство сначала коррекционным выпускным классом, а потом маленькими пятиклассниками, тьюторство, постоянные курсы, выступления, создание блогов класса и Ассоциации участников конкурса "Учитель года Краснодара", сбор материалов, постановку сказки, репетиции вальсов и т.д.! Конечно, мне есть о чём писать, чем поделиться, А ЕСЛИ Я ЗАХОЧУ ПОЧИТАТЬ НОВОСТИ, то могу открыть новостные педагогические порталы! Я промолчала и не ответила, т.к. не захотела "ввязываться" в публичную склоку, но, что радостно, за меня ей ответили другие блогеры.

И, возвращаясь к теме этой статьи, я считаю, что блог это ЛИЧНОЕ пространство, автор пишет о том, что его интересует, волнует, смешит, разочаровывает и т.д. Но при этом НЕЛЬЗЯ нарушать авторские права, НЕЛЬЗЯ выдавать чужой труд за свой! 

По вышеописанным причинам, я заинтересовалась тем, а что же такое плагиат и когда он возник? Вот что интересного удалось найти в Сети (т.к. эта статья задумывалась давно, материал для неё я собирала долго и брала из различных источников, но больше всего из Википедии).

Информация к размышлению:

А как трактуют современные словари понятие "плагиат"?
Плагиат — умышленное присвоение авторства чужого произведения науки или искусства, чужих идей или изобретений. Наиболее часто плагиат выражается в публикации под своим именем чужого произведения или чужих идей, а также в заимствовании фрагментов чужих произведений без указания источника заимствования (Википедия).
Плагиат (от лат. plagio — похищаю), вид нарушения прав автора или изобретателя. Состоит в незаконном использовании под своим именем чужого произведения (научного, литературного, музыкального) или изобретения, рационализаторского предложения (полностью или частично) без указания источника заимствования (Большая Советская Энциклопедия).
Плагиат — присвоение плодов чужого творчества: опубликование чужих произведений под своим именем без указания источника или использование без преобразующих творческих изменений, внесенных заимствователем (Литературная энциклопедия).

Взгляды на плагиат и на то, в какой мере позволительно использование чужих произведений, меняются со временем. То, что прежде считалось вполне допустимым, в настоящее время нередко может быть признано плагиатом. Давайте полистаем Википедию...

Древний мир был чуток к авторской славе, но при этом разрешал заимствования довольно широко. Свободно пользовались трудами предшественников историки и географы, даже такие, как Геродот (делавший заимствования из Гекатея), Диодор Сицилийский, Плутарх.

Геродот

Открытие древней литературы в эпоху Возрождения вызвало многочисленные попытки присвоить себе произведения классиков. Бруни д’Ареццо опубликовал в 1444 году под своим именем «Историю готов» Прокопия; Перотти выдал себя за автора басен Федра; венецианец Альционо уничтожил манускрипт трактата Цицерона «De gloria», поместив лучшие места из него в своих сочинениях.

Мольер

В XVII веке во Франции были даже своеобразные теоретики плагиата, такие как Ла Мот-Ле Вайе, заявлявший, что «заимствовать у древних — всё равно, что сделать морской набег, но обирать современников — всё равно, что разбойничать на большой дороге». Крупнейшие писатели этой эпохи не видели ничего плохого в заимствованиях. Мольер, перенесший в «Проделки Скапена» почти дословно целую сцену из Сирано де Бержерака, отвечал на упреки знаменитой фразой: «Я беру своё добро всюду, где его нахожу» (фр. «Je prends mon bien où je le trouve»). Несколько ранее Шекспир о сцене, целиком взятой им у другого, заметил: «Это девка, которую я нашёл в грязи и ввёл в высший свет». Известно, что Шекспир брал у других не только сцены, но и множество отдельных стихов.

Руссо

В XVIII веке Патер Барр выдал за часть своей «Histoire d’Allemagne» отрывок в 200 страниц из «Истории Карла XII» Вольтера. Сам Вольтер тоже позволял себе мелкие заимствования. Обвинение в плагиате было брошено и в Руссо, но сходство между его «Contrat social» и книгой Ульриха Губерта «De jure civitalis» не идёт далее совпадения некоторых мыслей.

Дюма-отец

В XIX—XX веках обвинения в плагиате не раз звучали в адрес выдающихся писателей; не избежали их Мюссе, Золя, Доде. В 1891 году вышла целая книга, обличающая в плагиате Лессинга. Более основательны были обвинения в плагиате, направленные против Эдмонда Абу, Сарду и особенно Дюма-отца, который заимствовал громадные отрывки не только у неизвестных писателей, но и у Шиллера, Вальтера Скотта, Шатобриана.

Михаила Шолохова подозревали в том, что «Тихий Дон», по крайней мере, частично, был написан другим автором (назывались имена Фёдора Крюкова, В. А. Краснушкина, Ив. Родионова и других).

Спасибо, что дочитали статью до конца!
Никого не хотела обидеть, но, может быть, это хоть как-то поможет блогам учителей не превратиться в серую похожую массу...
Буду рада узнать ваше мнение в комментариях к этому посту или прочитав в Ваших блогах!

P.S. (08.01.2012 15-30) В любом случае, я высказала собственную точку зрения... Соглашаться или нет - решать вам, читателям.  Естественно, если блогер пишет о каких-либо ресурсах, давая свою оценку, высказывая своё отношение, но с указанием первоисточника материала, это нельзя считать плагиатом! Как известно, на свете нет непреложных истин... Всё относительно!