Каникулы в Крыму: день 2 - прогулки по Севастополю, Херсонес, Ласточкино Гнездо, учимся ходить в гости

Продолжение. 

Начало тут.

Утро 27 октября запоминающейся четырёхдневной экскурсии с пятиклассниками в Крым началось не с подъёма ребятишек, а с....
созерцания красоты рассвета над морем...

 Казалось, что на улице ночь, хотя часы показывали 06-20.

 И вот небо сначала порозовело, потом пожелтело,

 и выглянуло солнышко, придавая морю совсем иные цвета...

 А детишки, как оказалось, отлично умеют пользоваться функцией будильника на телефоне- забегая вперёд, во все дни никто ни разу не проспал!

 И вот мы уже готовы спускаться на завтрак из нашего третьего корпуса. Именно из нашего, ибо в его 13 номерах жила только наша группа.

 Радуюсь, что в этот раз удалось заснять всю еду)))))

 Почему радуюсь - из-за родителей, ведь детям было обещано качественное питание, а оно таким и было!

 На завтрак - каша, три вида салатов, творог, колбаса и сыр, масло, пельмени,

 макароны, сосиски, гречневая каша,

 омлет, сырники и творожная запеканка. Я думаю, что каждый смог сделать свой собственный выбор! Питание по системе "шведский стол" тем и хорошо, что ребёнок имеет право выбора, не останется голодным!

 А мы сквозь магнолии спускаемся к автобусу...

 Наш путь сегодня далёк - нужно преодолеть 82 км до города-героя Севастополя. А Татьяна Александровна Солдатова, наш гид-экскурсовод, рассказывает об истории создания Ялты и её особенностях. Всего в городе проживают около 98 тыс. человек. Город построен на берегу Чёрного моря, не в бухте. Древние греки, первыми пришедшие в эти места, назвали так Ялту из-за необыкновенной красоты этих мест - "ялос" - сказка, и не удивительно, ведь тут и горы, и море, и леса. Горы, окружающие Ялту, молодые, им всего около 2 млн лет, а вокруг горам более 200 млн лет.
В Большую Ялту входят два города: Ялта и Алупка, а также 6 поселений. Уникален климат этих мест - сухие средиземноморские субтропики, ведь осадков тут выпадает около 420 мм в год (70% от Краснодара). Такой климат характерен только для Ялты, Лазурного берега Франции и Южного побережья Италии.
А мы уже выехали из Ялты и слушаем о тех, кто много сделал для этих мест - графе Воронцове, А.П.Чехове, любуемся канатной дорогой на вершину Ай-Петри... Видим берега, которые сползают в море, держась только за счёт укрепления. И конечно же, интересно происхождение слова "крым". По одной из версий, слово "к-рым" обозначает "оборона", а американцы называют Крым "авианосцем России". А 1000 лет назад тут уже были русские поселения!
Вот так под рассказ экскурсовода, истории и легенды мы въезжаем в Севастополь. Этот город расположен на 32 бухтах, в нём 5000 памятников, проживает 721 тыс. человек. Главная улица города пешеходная, называется Большая Морская. Это город русских моряков.

 Посидели несколько минут на лавочке перед входом в музей-городище Херсонес...

 И начались детские восторги и изумления -

 вот как это тут всё историческое, а руками потрогать можно!?))))

 По нашей просьбе экскурсовод даёт несколько минут на посещение туалетной комнаты. Понравилось, что чисто и много кабинок,

 а потому мы совсем скоро в полном составе внутри византийского дворика.

 Здесь колонны уже с крестами,

 а в центре расположен фонтан, брызги от которого прекрасно охлаждают в летний зной!

 Немного из истории Херсонеса:

 А мы внутри музея. В 2015 году его ещё не было, и такие ценные экспонаты или пылились, или были выставлены прямо на улице... Это связано с ремонтом здания, который начался в 2006 году, а закончился спустя почти 12 лет! В августе 2017 года зал уже принял первых посетителей.

Античная экспозиция музея-заповедника отражает историю Херсонеса со времени его основания в V в. до н.э. и до распада Римской империи в IV в. н.э.

В этот период Херсонес представлял собой типичный греческий полис (город-государство с сельскохозяйственной округой) с демократической формой правления, развитой экономикой и культурой.

В экспозиции представлены памятники, иллюстрирующие основные этапы политического, экономического и культурного развития античного Херсонеса на протяжении его 1000-летней истории. Экспонатов очень много... И пока часть детей слушала экскурсовода, кто-то...:

разглядывал в необычное увеличительное стекло древние монеты!

Остались, как нам показалось, и следы античных людей...

Очень интересно было читать подписи к экспонатам, ведь чаще всего это были не просто подписи, что мы видим, но и была представлена информация о самом экспонате!

Конечно же, фото на память!

Ребятишки с удовольствием рассматривали всё!

А меня, конечно же, интересовали карты...

Многие экспонаты навевали мысли об... Италии!

И очень интересовали ребят.

В этом музее они вели себя идеально!

А взрослые удивлялись приспособам для создания "напитка богов" - вина!

Рассматривала экспонаты и не верилось, что некоторым больше 1000 лет, так хорошо они сохранились...

А это переносное устройство для отжима винограда:

Есть в музее и аудиогид, так что при самостоятельном посещении информационных потерь не будет!

А это уникальная 3D-выставка драгоценностей, найденных во время раскопок.

Частично драгоценности были выставлены в зале.

Очень хорошо сохранившиеся древние сосуды для вина:

Эти экспонаты были отреставрированы несколько лет назад, а всего через реставрацию прошло около... 3000 древностей!

А эти небольшие "лампы" и кувшичики явно являются первоисточниками многих сувениров, посвящённых античности!

Удивительно было под рассказ экскурсовода переноситься в древние времена и видеть материальные свидетельства того, что и раньше жили люди, творили, любили...

А уж ценность херсонесских экспонатов зашкаливает!

А ребята уже перестали стесняться, задавали свои вопросы экскурсоводу.

Это башни-стелы, которые ставили на могилах.

Многие из них делали цветными, с рисунками, отражающими информацию о похороненном - кто он был, чем занимался.

Части колонн:

И совершенно особенный мозаичный пол из гальки. Скорее всего он был в ванной комнате, т.к. галька меняет цвет при попадании воды.

Но не все фрагменты восстановлены...

А это портрет античного юноши, который навсегда остался молодым:

Он выполнен в особой технике энкаустика:

Обратите внимание - совсем скоро конец экскурсии по залу, а дети всё ещё возле экскурсовода - она очень интересно рассказывала!

Общий вид второго зала музея:

Есть в музее и части скульптур. Но вот целых я что-то не заметила - всё разрушило время...

И обязательная фотография на память:

Совершенно удивительные дети, любящие фотографироваться!!!)))))

А мы выходим на улицу, проходим уже знакомый дворик...

Здесь можно купить памятную монету, но цена... как-то уж дороговато - 200р. за штучку, что не особо понравилось пятиклассникам!)))

А сам аппарат по выдаче монет поставлен возле самого настоящего монетного двора:

Подутомились детишки, но слушают!

Сетовали, что их "не пустили полазить внизу и поискать монеты"!)))))

Предположительно, таким был Херсонес:

Есть тут и дополнительные выставки:

Ах, как красив и завораживающ Свято-Владимирский собор:

Он был построен по проекту Давида Гримма в месте, которое считается одним из тех, где в 987 году мог быть крещён киевский князь Владимир.

Собор был освящён в 1891 году, а восстановлен из полуразушенного состояния в 1990-е -начале 2000-х гг.

А мы уже любуемся напольными плитками...

Подслушано:
-- мне эта нравится, в коридор бы,
-- странная она, не яркая.

-- ого они пили, в таких кувшинах всё хранили...

А мы уже на побережье Чёрного моря.

Это результат многих десятилетий раскопок.

Кто-то из взрослых отправился во Владимирский собор, а мы гуляем по древним улочкам,

очень древним! Кстати, а Вы узнали этот вид?

Да! Всё верно! Именно этот вид на Херсонес Таврический изображён на 200-рублёвой новой зелёненькой купюре!

А вот эта табличка вызвала глубокое возмущение пятиклассников))))))

Конечно же, пришлось ещё раз пояснить про древность стен...

А мы уже возле древнего колокола.





Колокол был отлит в 1778 году в Таганроге, а в 1803 году, по указу императора Александра I, был отправлен в Севастополь и предназначался для строящейся церкви Святого Николая. После Крымской войны 1853-1856 годов союзные войска Англии и Франции вывезли колокол из Севастополя в числе трофеев во Францию. Он был обнаружен в 1913 году висящим в знаменитом соборе Парижской Богоматери, и "колокол-пленник" прибыл в Севастополь и был поднят на звонницу Херсонесского монастыря. Своё нынешнее место на берегу моря он занял в 1925 году, когда монастырские здания и собор превратились в служебные и выставочные помещения созданного в том же году музея, а колокол был превращен в звуковой маяк. После Великой Отечественной войны, когда гражданские суда начали массово оснащать радиолокаторами, маячные обязанности с Херсонесского колокола были сняты, и он превратился в ещё один памятник истории города Севастополя.

В 1960-х годах колокол лишили языка- он не звонит. Вновь он смог зазвучать лишь 5 мая 2002 года, во время первой Пасхальной службы в восстановленном Владимирском соборе. В конце 2000-х язык колокола был заперт замком, чтобы туристы не звонили колоколом.

Можно только сделать вид, что звонишь...

А детишки уж и утомились...

Кстати, раскопки в Херсонесе ведутся не только на берегу, но и ... в море!

Но ведь нереально попросить море отступить?!

И снова памятное фото:

А потом было полчаса свободного времени, которое многие взрослые потратили на посещение Владимирского собора, а детишки на изучение стен и выставок под открытым небом.

И... обед в одной из столовых Севастополя.

И сколько б я не предлагала детишкам брать первое, второе и салат, на подносах оказывались причудливые наборы из предложенного.

Вот прям интересно, чем их кормят родители, раз выбор из трёх первых блюд не пользовался популярностью?

Увидели в Севастополе и архаичность - телефон-автомат...

А нас ждёт вторая часть экскурсии по Севастополю - пешая.

Погода была удивительно приятная! Солнечно, тепло!

Конечно же, мы услышали историю памятника затопленным кораблям.

И его тоже узнали дети - как и Херсонес, памятник запечатлён на новой 200-рублёвой купюре.

И... время на покупку сувениров!

Здесь всегда огромный выбор! Каждый купил что-то для мамы, для себя. Но удивил выбор мальчиков - почему-то покупали деревянные ножички, мечи... Странно было лично мне.

А Светлана Ивановна приносила удачу тем сувенирщикам, возле которых стояла, за что и удостоилась отдельного приза:

Возле памятника мне в голову пришла интересная идея: устроить для 5А вечеринку "ходим в гости", т.к. ребята других классов были дружнее, пили чай в номере вместе, а мои детишки сидели вечером каждый у себя....

Идеей поделилась с мамами: Светланой Сергеевной и Анжеликой Юрьевной. А они взяли и поддержали!

А это очередь к банкомату! Чем примечательна? Да ничем, просто отправляясь в Крым, надо помнить, что банкоматы тут редкость, не все банки работают...

А мы неспешно возвращаемся на центральную площадь Севастополя, где установлен памятник великому русскому флотоводцу Павлу Степановичу Нахимову:

И направляемся к Ласточкиному Гнезду:

В автобусе детишки словно подзарядились, а потому с удовольствием пешком (1360 ступеней!) отправились смотреть "то самое гнездо", но были и те, кто не захотел идти:

Как взрослые сидели в ресторанчике с видом на морскую гладь. И тут я с удивлением обнаружила рядом знакомые лица:

Родители Жени тоже решили в эти дни посетить Крым! )))))

Но вернёмся к экскурсантам. Они наблюдали потрясающие виды...

Очень красиво и узнаваемо!

А самые активные успели и своими глазами всё посмотреть, и сфотографироваться на фоне знаменитости!

И здесь продавалось много сувениров, но продавцы какие-то неприветливые и уж слишком важные. Подумалось, что это от осознания своего стояния в особом месте?!))))))

И тут мучили обезьянку и птичку. усаживая их на гостей... Мне всегда так жаль животных! А вот кактус-красавец с красными плодами на обочине дороги великолепен!))))

Нашлось время и для поцелуев-объятий!

А мы застаём в Ялте прекрасный закат...

И в положенное время отправляемся на ужин:

Проголодались детишки!

И в назначенное время мальчики с красиво оформленным угощением стучат ко мне в номер - вызывают идти в гости к девочкам!))))

Угощение показываю особо - они сами придумали всё красиво разложить!

Вошли мы и ахнули:

Угощение мальчиков заняло почётное место на столе:

Вот уж расстарались наши хозяюшки, правда, гостей встречали немного натянуто - но спишем это на стеснительность!)))

Итак, Ялта, 27 октября 2018 года, 19-00:

Пока 5А решал, что делать-то?)))), наконец-то собрались все приглашённые гости - к нам присоединились девочки из 5В и Д классов!

И мы начали знакомиться! Как? А есть игра такая особая, когда каждый называет своё имя, перед этим повторяя имена тех, кто назвал себя перед ним.

А наши настоящие хозяички (мамы!) делают чай, предлагают ребятам не стесняться...

А потом была у нас и викторина!





Каждый задавал свой вопрос, да и я присоединилась.

И тут я поняла, что детям действительно интересно и весело!

Пустела заботливо приготовленная мамочкиными руками тарелка с фруктами,

Определились два финалиста общей викторины:

Было весело, необычно, но всё под присмотром моим и родителей.

А потом было общее селфи:

Правда, самого фото у меня-то и нет!))))) Только такое, в процессе. Надеюсь, детишки поделятся.
Ровно 47 минут все наши "гости" и заняли! Но зато каких!
Огромное спасибо тем, кто принимал самое активное участие в подготовке такого "непрограммного" мероприятия... А что, дружить тоже надо учиться! Молодцы все!!!

А ребята, обсуждая "гости", разошлись по своим номерам, чтобы отдохнуть, восполнить свои силы, позвонить родителям и зарядить телефоны, ведь нужно было основательно подготовиться к дню завтрашнему, ведь нас ждал............


Продолжение следует...