ГеоФест-2021: Страны Европы (7 класс) , или Мы продолжаем Фестиваль!

Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители, гости блога и все-все, заглянувшие к нам в виртуальные гости!

Ещё не отзвучали фанфары в честь команды-победителя "ГеоФеста-2021" в возрастной группе 10-х классов, а у нас новые герои - семиклассники!
Не секрет, что именно семиклассников называют одной из самых сложных возрастных групп в школе - и понятно почему: переходный возраст, бушующие гормоны, проявление лидерских качеств, юношеский максимализм... Всё так сложно закручено, что они порой и сами себе удивляются. Но они всё те же дети - милые, добрые, стеснительные и очень творческие!

Немного напомню, что же такое "ГеоФест" - это воплощение творческих идей ребят на определённую тему, их желание выйти за рамки школьного учебника географии и проявить свои креативные способности в презентации одной из (в данном случае) стран Европы.

Ну что ж, продолжаем фестивалить!

ГеоФест-2021: Мировые цивилизации (10 класс), или Фестивалим!

Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители, гости блога и все-все, заглянувшие к нам на виртуальный огонёк! 

Вот и свершилось то, что долго обсуждалось в параллели 10 классов нашей гимназии, к чему ребята готовились с середины марта, о чём они думали, что они решали в своих творческих группах - мы начинаем уже ставший традиционным фестиваль творческих работ ребят, посвящённый мировым цивилизациям!

И этот весенний фестиваль будет иметь своё название - "ГЕОФЕСТ", эмблему и девиз (над ними мы с ребятами уже думаем). 

Что же такое "ГЕОФЕСТ"? Это  воплощение творческих идей ребят на определённую тему. Весной в 10 классе это особенности мировых цивилизаций, в 7 классе - страны Евразии. Осенью в 11 классе это могут быть страны Америки, в 8 классе - природные зоны России, в 7 классе - страны Африки... Можно продолжать и продолжать, но самым главным будет желание детей выйти за рамки школьного учебника географии и проявить свои креативные способности в презентации одной из предложенных тем.

Ну что ж, давайте фестивалить вместе!

Молодым учителям посвящается, или Молодо - не значит, зелено!

Этот учебный год для меня-учителя юбилейный - завершается 20-й год работы в школе. Школа наполнила жизнь яркими впечатлениями и эмоциями, стала вторым домом, где каждый день происходит столько всего! Долгое время я считалась в родной гимназии молодым учителем - уж так сложилось, что много лет потом в школу или совсем не приходили выпускники вузов, или приходили, но не задерживались. Сейчас же на педколлектив из ста учителей у нас человек 15-17 педагогов в возрасте до 28 лет и со стажем работы менее 5 лет! И они совсем... другие! Нет-нет, всё так же молодость ярка, быстро увлекаема и задорна, но перед ними открыт целый мир, Вселенная, которой не было у меня 20 лет назад, - Интернет и его возможности к самообучению и ответам на свои важные вопросы. 

Пожалуй, и я готова внести свою лепту в эту безграничную полезность и кладезь советов на все случаи жизни!))))) Вспоминая свои первые годы работы в школе, хочу поделиться теми советами, которые были необходимы лично мне! Эх, если бы мне ТОГДА об этом рассказали!)))))

Мастер-класс для студентов ростовского ЮФУ и участие в Клубе любителей сайтов и блогов, или Под знаком блога

Как любезно подсказывает Интернет, 8 апреля - День российской анимации, Международный день цыган, день обретения Венеры Милосской, день рождения Игоря Акинфеева и день смерти Пабло Пикассо. Ещё это день рождения коллеги и друга Натальи Ивановны Плукчи... Но для меня сегодня был день хобби, а именно - блога!)))))  Ещё месяц назад приняла приглашение коллеги-географа Анны Борисовны Эртель из Ростова-на-Дону выступить с мастер-классом о блоге, а чуть позже именно на этот день наш Краснодарский центр информационно-коммуникационных технологий "Старт" назначил заседание дискуссионного клуба любителей сайтов и блогов в формате онлайн-семинара по теме "Сетевое взаимодействие педагогов - палитра возможностей". 

Вот так, за несколько месяцев до 31 августа, Международного дня блога, у меня получился свой праздник! А какой праздник без гостей?! Приглашаю!

Почему учителя не любят ВПР? или "Бонусы" для самых любимых...

И всё же не промолчу. Сегодня я хочу поделиться с вами тем, что мучает меня ровно неделю - рассуждениями о ВПР, которую написали мои семиклассники 30 марта. Но сразу уточню и даже выделю красным - я НЕ против ВПР, я ЗА, мне действительно НРАВЯТСЯ задания ВПР, но я категорически ПРОТИВ этого объёма заданий, который даётся детям, я против такой закрученности в структуре ВПР, при которой проверка только одной-единственной работы занимает 13-15 минут!

Быть может, кто-то подумает, что я медленная копуша? Поверьте, нет. Что у меня просто не хватает опыта? Ну.... думаю, более чем десятилетний опыт эксперта ЕГЭ и ОГЭ при высшей квалификационной категории чего-то, да значат. 

Вот только вдумайтесь - одна работа ВПР занимает 13 (!!!) страниц! А мне ещё и деревья жалко....

Питерские каникулы-2021: День 5 - В гостях у СПбЦОКОиИТ и наш вебинар на ИТНШ-2021, День 6 - Отъезд

Продолжение. Начало можно прочитать тут:

дни 1 и 2 (приезд и Стрельна), 

день 3 (выездной семинар),

 день 4 (квартира Распутина).

Будучи участником Всероссийской конференции "Информационные технологии для Новой школы" с 2016 года, я иногда задумывалась - а где "живёт" ИТНШ? В той школе, где проводятся два очных дня? Рассредоточена по городу(-ам), как и её участники? Конечно же нет, домом любого мероприятия можно назвать только то место, где его придумывают, обсуждают, готовят, любят и "кохают", где в течение дней, недель или месяцев ведётся кропотливая работа над тем, чтобы в нужный момент было как нужно, а постороннему взгляду казалось, что всё само собой получается так складно и хорошо! Обычно за такой видимостью скрывается кропотливая работа множества людей - и не все из них будут на виду. 

26 марта 2021 года нам с коллегами удалось немножко подглядеть, где живёт ИТНШ. Приглашаю и Вас!

Питерские каникулы-2021: День 4: Открытие ИТНШ-2021 и Музей-квартира Григория Распутина

Продолжение.

Начало можно прочитать тут:

дни 1 и 2, день 3.

Его называли Великим старцем, целителем, прозорливцем, одной из самых загадочных и мистических личностей начала 20 века, кто-то из современников считал его одиозным, на него совершались покушения, но в то же время были люди, способные простоять несколько часов на лестнице ради возможности помолиться вместе с ним. После его смерти вёдрами носили воду из Невы и... пили в надежде на благодать! Он был Другом семьи последнего Российского императора Николая 2, ему благоволила супруга императора....
Сегодня (25.03.2021) мы посетили квартиру Григория Ефимовича Распутина, которая располагается в Санкт-Петербурге на ул.Гороховой, д.64. Адрес - известный. Старец -  тоже. Но вопросов после экскурсии осталось множество, быть может, это и правильно...?

Я приглашаю Вас присоединиться!

Питерские каникулы-2021: День 3 - Выездной семинар ИТНШ-2021 в Аничковом дворце

Продолжение.

Начало можно прочитать тут: 

дни 1 и 2.

До этого года из всех выездных семинаров, посещённых мною на ИТНШ, пожалуй, самым ярким и интересным был семинар в лицее №590, куда я попала благодаря рекомендации Зинаиды Юльевны Смирновой, одного из организаторов конференции. Помня об этом, и в этом году я попросила Зинаиду Юльевну порекомендовать семинар. А она взяла и... не отказала, посоветовав Аничков дворец, ведь это "здание, где Натали Пушкина блистала на балах, а Александр Сергеевич ревновал и скучал за колонной"! Хотя выбор семинара был довольно сложен - 5 из 45 образовательных организаций Санкт-Петербурга готовы были встречать гостей ОЧНО. 

Вот все мы ругаем пандемию, а она научила нас не бояться нового и делать далёкое значительно ближе. Расстояние перестало быть помехой для участия в выездном семинаре, поэтому аудитория участников может увеличиться в разы. Все школы, детские сады и учреждения доп.образования, решившие стать площадками для выездных семинаров, не только получили экспертную оценку своей деятельности от организаторов в процессе подготовки, но и от гостей через обратную связь. Мне было мало поднятого в конце вверх большого пальца и трёх предложений в Инстаграм)))))) А значит, расскажу обо всём подробно и как всегда - ооочень субъективно!

Питерские каникулы-2021: День 1 - Приезд и прогулка по Невскому проспекту, День 2 - Обзорная экскурсия по городу, Константиновский дворец в Стрельне, развиртуализация

В Санкт-Петербурге хорошо, а дома... тоже хорошо!))))) Вот я и дома! Только вчера вернулась из холодно-весеннего Санкт-Петербурга наша славная дружная команда - я, Наталья Ивановна Плукчи и Эльвира Ульфатовна Шемякина, а уже хочется поскорее поделиться впечатлениями о наших весенних каникулах. Да-да, прямо там, в Санкт-Петербурге я "с пылу с жару" радовала мир своими сториз и публикациями в Инстаграм, но мне этого мало!!! 

Во время, когда многие просто не выезжают за пределы своего города, даже виртуальное путешествие будет интересным, тем более, столько всего интересного было в эти шесть дней: экскурсии, события ИТНШ-2021 (выездной семинар и посещение Санкт-Петербургского центра оценки качества образования и информационных технологий для записи вебинара), прогулки по городу.... С удовольствием расскажу подробности, покажу много фото и видео, в том числе и из Инстаграм. Приглашаю Вас присоединиться!

Мы приглашаем Вас на мастер-класс (он же вебинар), или ИТНШ-2021: анонс

Как же я соскучилась по путешествиям! И пусть по России, а не в загадочные дали заграниц, но всё же... Это чудесное чувство предвкушения нового, сборы чемодана, совершенно особенный запах аэропорта, удивления, знакомства - последний раз у меня всё это было аж 15 месяцев назад ("Новогодний Уик-энд в Санкт-Петербурге, или День рождения свекрови в... Ленинграде!").  
Как подсказывает дата на авиабилетах, планирование весенней поездки в Санкт-Петербург началось аж 26 ноября. И вот уже совсем скоро вылет. Я обязательно расскажу обо всех впечатлениях после возвращения, тем более, что планы огромны - автобусные экскурсии в пригороды Санкт-Петербурга, посещение парадных залов Аничкова дворца, музей-квартира Г.Распутина, даже уютный грузинский ресторанчик.... Но главная образовательная цель - участие в XII Всероссийской конференции "Информационные технологии для Новой школы", где мы, три краснодарских педагога-блогера, будем проводить вебинар и посетим очный выездной семинар по краеведению. На этот вебинар я и хочу пригласить всех вас!

Сказка о потерянных красных лебедях, или Сапожник без сапог

Все совпадения случайны.

Однажды в одном далёком и провинциальном городе произошла вот такая история....

В среду Марьиванна пришла домой немного расстроенная - как же так, через два дня заканчивается четверть, а этот 9 "Ж" совсем не хочет учить домашнее задание! Виданное ли дело - за один урок поставила пять (!) "двоек", а никто и не переживает особо, ну, кроме неё самой! Готовя ужин и занимаясь домашними делами, она всё равно возвращалась к мысли о злополучных "двойках", красующихся в электронном журнале красными лебедями... А уже поздно вечером, проверяя заполнение тем уроков, с удивлением обнаружила, что часть "двоек" со страницы загадочным образом исчезла...

Добрый шоколадный день! или Счастье быть шоколатье...

Как же славно после года пандемийного общественного "заключения" выбраться куда-то на мероприятие!!! Быть может, всё постепенно налаживается, и мы вновь скоро будем встречаться с коллегами очно на семинарах, ездить в туристические поездки, вовсю общаться очно? Хотелось бы! Вчера мы с ребятами моего класса совершили небольшую "вылазку в люди" - посетили мастерскую по производству шоколада, где каждый почувствовал себя немного шоколатье!

Правда, мероприятию предшествовало еще одно очное событие, от которого я за год отвыкла - родительское собрание не в ZOOM, а в школе. Мне кажется, родители детей за год особо и не изменились, а самое главное, они как и прежде очень отзывчивы - не позволили нам с детьми идти пешком, вызвались и отвезти на своих машинах, и привезти обратно. Для меня такой отклик всегда важен - вот почему-то считается, что если мама-домохозяйка, то она всегда свободна!)))) У нас же откликнулись помочь и работающие, и даже папы.

В мире возможностей, или Когда пандемия и ИТ объединяют

Вот уж парадокс - пандемия не только сделала невозможным многое из того, к чему привыкли, но и позволила далёкое сделать близким, направленная на всеобщее разобщение, она объединяет.

Сегодня я хочу поделиться с вами возможными перспективами (участие в XII Всероссийской конференции "Информационные технологии для Новой школы") и показать одну из возможностей использования блога на примере организации региональной научно-практической конференции "Образование: традиции и инновации".

И похвастаюсь, и приглашу к участию, и посокрушаюсь, всё сразу, но с добром и с пользой для тех, кто захочет и кому это нужно для себя, а не для какой-то там галочки!